Développement des compétences en Leadership éthique : Un pas en avant pour les Directeurs Juridiques
Cher lecteur, avez-vous déjà vécu cette situation inconfortable où vous devez prendre une décision qui a un impact réel sur votre entreprise mais qui pourrait également vous mettre dans une position délicate sur le plan éthique ? Si oui, vous êtes sans doute un Directeur Juridique - ou vous devriez le devenir, parce que vous avez une belle carrière devant vous ! (Je plaisante, bien sûr).
Le rôle d’un Directeur Juridique dans le Leadership éthique
Le Direteur Juridique est souvent confronté à des problèmes délicats d'éthique et de gouvernance. Ce rôle requiert une capacité à guider l'entreprise à travers des situations complexes et parfois ambiguës, tout en maintenat une rigueur éthique.
Le défi de l'incorporation de l’éthique
L'incorporation de l'éthique dans notre fonctionnement quotidien est un défi. C'est aussi l'opportunité de développer un leadership responsable et de renforcer la confiance des parties prenantes envers l'entreprise.
Les clés pour développer son leadership éthique
Alors, comment développer son leadership éthique ? Voici quelques pistes :
1. Développer la conscience de soi
La première étape consiste à développer une auto-évaluation honnête et réaliste. Cela implique la connaissance de vos propres valeurs, ceux qui vous motivent et vous guident.
2. Promouvoir l’intégrité
Il s'agit de pérenniser une culture d'intégrité, soulignée par des actions concrètes et des attentes claires.
3. Encourager la transparence
La transparence permet de maintenir un dialogue ouvert, de s'améliorer continuellement.
Bibliographie:
1. Treviño, L. K., Brown, M., & Hartman, L. P. (2003). A Qualitative Investigation of Perceived Executive Ethical Leadership: Perceptions from Inside and Outside the Executive Suite. Human Relations, 56(1), 5–37.
2. Kish-Gephart, J. J., Harrison, D. A., & Treviño, L. K. (2010). Bad Apples, Bad Cases, and Bad Barrels: Meta-Analytic Evidence About Sources of Unethical Decisions at Work. Journal of Applied Psychology, 95(1), 1–31.
